关于重庆大学建筑城规学院硕士研究生考研，你可能想知道的30个问题

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1948年

重庆大学开始招收研究生，是我国最早开展研究生教育的大学之一;

1978年

重庆大学成为教育部首批恢复研究生招生并有硕士、博士学位授权的单位之一;

1985年

重庆大学被批准为全国首批招收工程类型硕士研究生试点高校之一;

2002年

重庆大学成为全国首批“研究生教育创新工程”试点的高校之一，拥有丰富的研究生培养经验、优秀的研究生教育师资及各类高层次科研平台。

重庆大学建筑城规学院

重庆大学建筑城规学院是我国最早且持续开办建筑教育的院系之一，办学历史可追溯至1937年重庆大学工学院土木工程系设立建筑组。

学院包含建筑系、城乡规划系、风景园林系、建筑技术科学系和建筑历史与理论研究所，目前有研究生导师队伍101人，在校各类硕士研究生1200余人、博士研究生近200人、留学生60余人。

关于重庆大学建筑城规学院硕士研究生的招考与培养，你可能有很多想知道的问题。我们为你精心准备好了30个问题与解答，希望能帮你解决其中大部分困惑。

目

录

1、对于紧密围绕各类城乡建设问题的三年学习经历，院校所在城市意味着什么?

2、重大建院研究生办学历史沿革和特色是什么?

3、重大建院研究生教育的办学目标是什么?

4、怎样才能顺利成为一名重大建院的硕士研究生?

5、每年重大建院可以接收的推免生人数占招生总人数的比例是多少?

6、本科不是建筑学、城乡规划、风景园林(建筑类三大学科)这三个专业的学生能否报考?

7、申请推免的过程中是否有必要提前联系导师，应该如何选择和联系导师?何时确定导师?

8、夏令营的作用是什么?

9、若获得优秀营员但没有在本科院校取得推免资格，参加统一招生考试时有什么优惠政策吗?

10、在申请、报考、学习以及毕业的全过程中，诚信意味着什么?

11、重大建院硕士生招生思路有什么特点和改革方向?

12、我是报考其他学校的考生，能否调剂进入重大建筑城规学院?

13、“学硕”和“专硕”的区别是怎么?该如何选择?

14、重大建院的研究生导师队伍有什么特色和亮点?

15、重大建院的研究生课程的设置思路是什么?

16、重大建院“建筑设计及其理论”和“城市设计”等研究方向有什么特点和优势?

15、重大建院的研究生课程的设置思路是什么?

17、重大建院“建筑技术科学”旗下各研究方向有什么特点和优势?

18、重大建院“建筑历史与理论、历史遗产保护”研究方向有什么特点和优势?

19、重大建院“城乡规划学”旗下各研究方向有什么特点和优势?

20、重大建院“风景园林学”旗下各研究方向有什么特点和优势?

21、硕士生在读期间有什么获得奖助学金的机会?

22、硕士生在读期间有什么国际化交流学习机会?

23、重大建院是否招收非全日制硕士研究生?

24、重大建院硕士生学习年限一般为多长?

25、硕士生是否有提前毕业的机会，需要什么条件?

26、除了课堂和导师学习，硕士就读期间主要有哪些学生活动?

27、硕士生在读期间，如果想要攻读博士，有什么样的机会?

28、重大建院硕士毕业生就业有什么特点?

29、在重大就读，校园环境有什么特色和亮点?

30、重大建院研究生教育发展目标是什么?

01 对于紧密围绕各类城乡建设问题的三年学习经历，院校所在城市意味着什么?

这个问题可以转换为另一个几乎同等但更为明确的问题:为什么要到重庆学习研究城市、建筑和景观?

西部陆海新通道空间布局示意图

来源:国家发展改革委《西部陆海新通道总体规划》(发改基础〔2019〕1333号)

重庆为国家历史文化名城、巴渝文化发祥地和“红岩精神”起源地，是首批国家中心城市、长江上游经济中心、国家城乡统筹发展综合改革试验区，是西部大开发的重要战略支点，也是“一带一路”和长江经济带的联接点，拥有丰富厚重的历史文化遗存、特色鲜明的城市人居环境及重要显著的经济战略地位。

渝新欧国际铁路联运示意图

2017年3月23日，中欧(重庆)班列开行6年后突破1000列，成为中国首个突破千列的中欧班列。

当然，这些并不能完全代表重庆作为建筑学科最佳学习“基地”的理由，另一个重要原因是:重庆地形复杂、空间丰富、性格凸显，既是世界上规模的“山城”，也是坐拥长江、嘉陵江的“江城”，是长江上游地区唯一汇集水、陆、空交通资源的超大型城市和西南地区综合交通枢纽，既有多变挑战的“硬件”问题，也有大都市、大农村交织统筹发展的各类“软件”问题，作为研究学习建筑类学科的代表性特色城市，重庆有这样一个作用:在重庆学习、生活一段时间，你会发现处理各类别、各层次的复杂问题变成了一种乐趣，更会在几年的学习中，将这种乐趣逐渐内化为一种重要能力，一种在这座城市积蓄起来的能力。

重庆人民解放纪念碑(简称“解放碑”，原“抗战胜利纪功碑”)

重庆大学建筑系教师黎伦杰设计(1946)

重庆渝中半岛

重庆轨道交通2号线

(中国西部第一条城市轨道交通线路，中国第一条跨座式单轨线路)

重庆武隆天坑

02 重大建院研究生办学历史沿革和特色是什么?

1965年

重庆大学建筑城规学院(时为重庆建筑工程学院建筑系)的研究生教育始于1965年，是最早在开展建筑研究生教育的高校之一，首先在建筑技术学科方向(建筑物理)招收研究生。

1978年

在经“文革”中断后，于1978年恢复研究生招生。

1995年

我院参加全国高等学校建筑学专业首批硕士教育评估。

1998年

1998年，获批建筑设计及其理论博士学位授予权。

全国首次开展城市规划专业本科和研究生教育评估，我院均以优秀成绩通过。

2011年

2011年，建筑学、城乡规划学和风景园林学获国家一级学科博士授权点;同年建筑学专业入选教育部第二批“卓越工程师教育培养计划”、首批国家级专业综合改革试点项目;重庆大学-重庆市设计院实践教育中心入选国家级工程实践教育中心。

重庆建筑工程学院首届教学经验交流座谈会(1955)

重庆建筑工程学院建筑系建筑学专业77级毕业照

该班同学中，戴志中(三排左一)、汤桦(五排左三)毕业后成长为重庆大学教授、研究生导师，陆琦(三排右三)为华南理工大学教授， 赵洪宇(三排右二)为西南交通大学教授，施维琳(二排右四)为昆明理工大学教授，还涌现出刘家琨(五排左五)、徐行川(五排右三)、傅海聪(三排左二)、杨文炎(四排右三)、潘安(二排左一)、曹光辉(四排左四)等一批优秀的建筑师、规划建设行政管理者。

完成云南丽江总体规划及保护规划后，重庆建筑工程学院丽江规划组与当地规划办工作人员合影(1983)

尹培桐(前排左二)、万钟英(前排左一)教授带领研究生在四川阆中调研(1989)

照片中部分参与调研的研究生已成长为教育界中坚力量，如重庆大学李和平教授、华南理工大学王国光教授、广东工业大学朱雪梅教授、四川美术学院刘川教授。

虎溪校区图书馆、艺术楼(设计:研究生导师汤桦教授)

建筑系馆外观(设计:研究生导师陈永昌教授等)

建筑系馆改造室内透视图(东门厅)

30 重大建院研究生教育发展目标是什么?

未来的重大建院研究生教育，将继续坚持以提高培养质量为中心，突出结构调整和模式优化，构建良好的研究生教育生态环境，牢记重庆大学办学宗旨，建立一支多元发展、特色鲜明、专业领先、梯队合理的导师队伍，培养一批风清气正、理想远大、坚韧求实、追求卓越的优秀学生，形成多个师生协力、扎根本土、视野广阔、成效长远的学术成果，扎扎实实将我院发展为西部领军、中国一流、国际特色的研究生建筑教育重镇。

1995年学院研究生毕业合影

2020年学院研究生毕业合影

彩蛋

研究生和他们的导师