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2020年腾讯课堂姜晓千考研数学高等数学暑期强化精讲班网络视频课程【已更新26节】

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发表于 2019-8-3 13:05:16 | 显示全部楼层 |阅读模式
视频资料
时间: 2020 
科目: 数学 
阶段: 强化 
名师: 姜晓千 
类型: 课程 
类别: 百度网盘下载 

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2020年腾讯课堂姜晓千考研数学高等数学暑期强化精讲班网络视频课程【已更新26节】

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发表于 2019-8-3 14:14:29 来自手机 | 显示全部楼层
2006年11月3日至5日,中非合作论坛北京峰会暨第三届部长级会议胜利召开,中国领导人和40个非洲国家的国家元首、政府首脑或代表相聚北京。峰会通过的成果文件有()。A.《中非合作论坛参会国宣言》B.《中非合作论坛北京峰会宣言》C.《中非合作论坛——北京行动计划(2007年至2009年)》D.《发展中国家发展法案》
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发表于 2019-8-5 06:57:24 | 显示全部楼层
社会存在和社会意识的关系问题是历史观的基本问题。在马克思主义哲学产生之前,所有的哲学派别,无论是唯心主义还是唯物主义都没有正确解决这个问题,因为它们都不理解物质生产实践在社会生活中的地位和作用,因而也不能理解社会的本质,不理解社会存在和社会意识的真实关系。
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发表于 2019-8-5 11:04:52 来自手机 | 显示全部楼层
 胜利实现“十一五”规划,关键在党的领导。要坚持立党为公、执政为民,加强党的执政能力建设和先进性建设,加强各级领导班子和基层党组织建设,不断提高党领导经济社会发展的水平,进一步增强党的领导核心作用。
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发表于 2019-8-5 19:13:56 | 显示全部楼层
由于自然条件、历史基础和具体政策等多种原因,我国城乡、区域发展差距大。而发展教育特别是基础教育的责任主要在地方,地方的教育水平直接受当地经济社会发展水平的制约,区域和城乡之间发展的差距必然带来教育发展的差距。2008年上海市初中生均预算内教育事业费为15473.62元,而贵州省仅为2310.83元,相差近6倍。可以说,教育不公平问题很大程度上是经济社会发展不平衡在教育领域的直接反映。
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发表于 2019-8-8 23:51:14 | 显示全部楼层
邓小平强调以经济建设为中心与科学发展观强调以人为本是相辅相成、相互促进的关系,主要是指( )A.以经济建设为中心,发展经济是以人为本的基础和前提B.以人为本是发展经济的根本目的,发展经济是为了全体人民的共同富裕C.以人为本可以充分调动人民群众发展经济的主动性和积极性D.以人为本没有物质基础只能是一句空话
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发表于 2019-8-9 15:37:29 来自手机 | 显示全部楼层
唯物辩证法认为,世界是普遍联系的整体,事物之间及事物内部各要素之间相互联系,每一事物都是世界普遍联系中的一个成分或环节。唯物辩证法普遍联系的观点要求我们用整体的观点认识事物,正确处理整体和部分以及事物内部诸要素之间的关系。结构图所呈现的正是人类发展过程中所面临的相互联系
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发表于 2019-8-10 08:00:38 | 显示全部楼层
第一部分就是单词。大纲要求依然是5500词,但是大家在备考过程中,尤其是在模拟做真题,我们发现单词的考察点越来越深刻,越来越让人难以把握。这也就要求我们不仅要熟记这些单词的本意,更多要侧重在某篇文章中具体的应用,如novel一词,我们经常使用的意思是“小说”,但是,大家也会发现考研中它亦有“新的,新颖的”意思;
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发表于 2019-8-11 10:40:59 来自手机 | 显示全部楼层
大纲发布之后其实最大的变化就是附录词汇部分,那么分析考题可能会随之带来的变化只有阅读和翻译,当然阅读的解题思路不会有什么改变,根据英语一大纲对阅读理解题型的要求:“考生应能读懂各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%),还应能读懂与本人学习或工作有关的文献材料、技术说明和产品介绍等”。同学们还是紧跟老师的步伐,稳扎稳打的积累解题方法。除此之外同学们要多添加一些非洲国家的时事新闻以及热门话题,增加阅读题材的摄入以及真题演练。
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发表于 2019-8-11 12:54:53 来自手机 | 显示全部楼层
目前我国专业学位的教育情况?我国自1991年开始实行专业学位教育制度以来,经过十几年的努力和建设,专业学位教育发展迅速,取得了显著的成绩。目前,己基本形成了以硕士学位为主,博士、硕士、学士三个学位层次并举的专业学位体系。目前我国设置了19种专业学位
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发表于 2019-8-11 16:35:53 | 显示全部楼层
专业学位有哪些特点?专业学位与学术性学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。学术性学位按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才
发表于 2019-8-13 06:33:13 | 显示全部楼层
正因为如此,以往的哲学家,包括旧唯物主义者把人对 自然的实践关系从历史中排除出去后,只能走向唯心史观;而马克思从物质实践出发去理解人与自然以及人与社会的关系,去解释观念以及历史过程,则创立了唯物史观。就这样,马克思主义哲学实现了唯物主义自然观和历史观的统一。历史唯物主义因此构成了马克思主义哲学的又一基本特征。
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发表于 2019-8-14 20:05:25 | 显示全部楼层
针对阅读,考纲接下来有更加具体的要求:1)理解主旨要义;2)理解文中的具体信息;3)理解文中的概念性含义;4)进行有关的判断、推理和引申;5)根据上下文推测生词的词义;6)理解文章的总体结构以及上下文之间的关系;7)理解作者的意图、观点或态度;8)区分论点和论据。首先同学们还是要先浏览题干,切记这个时候不要看选项,选项有三个是干扰选项,同学们如果带着干扰选项回文去找答案,很容易影响正确率。所以首先浏览题干,然后根据五个题干,预判文章中心,只有把文章中心把握住了,我们才能稳定有序的解题。除了通过题干预判文章中心,同学们在阅读时还可以关注文章首段以及各段首句,从而抓住主题句。
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发表于 2019-8-15 01:50:21 来自手机 | 显示全部楼层
坚实基础,突破重难点。考研数学考察概念理解、计算、综合应用及逻辑推理能力。截至现在考生应该三科已经复习了一轮,如果未完成需尽快完成基础阶段任务,确保对基本概念、定理、方法等有充分的理解,接下来应在掌握基础的前提下进一步突破重点难点,熟悉常见考点的题型、出题思想和解题思路,集中时间突破重点难点。
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发表于 2019-8-15 11:15:02 | 显示全部楼层
目前我国专业学位的教育情况?我国自1991年开始实行专业学位教育制度以来,经过十几年的努力和建设,专业学位教育发展迅速,取得了显著的成绩。目前,己基本形成了以硕士学位为主,博士、硕士、学士三个学位层次并举的专业学位体系。目前我国设置了19种专业学位
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